|
Geschreven door Wendy Ausseloos
|
|
Dinsdag 07 Februari 2012 06:10 |
|
Wie had dit nog gedacht, sneeuw in februari!! De kinderen vonden het zeker fantastisch als het vrijdagnamiddag plots begon te sneeuwen. Dikke sneeuwvlokken legde al vlug een wit tapijt over het landschap. Het teken om warme kleren, laarzen, muts, sjaal en handschoenen aan te trekken om buiten te gaan spelen. Ook de slee werd van stal gehaald om er een ritje mee te maken. De kinderen beleefden vast dolle pret in het weekend. Maar gisteren lag er ook nog een laagje sneeuw op de kleuterspeelplaats. Al onze kleuters werden lekker warm ingeduffeld en de sneeuwpret kon beginnen. Sommigen proberen een sneeuwpop te maken, anderen gooiden sneeuwballen. En natuurlijk dolle pret als we een ritje konden maken op de slee. Wil je meegenieten van onze winterpret, klik dan hier. |
|
|
Geschreven door Petra Nys
|
|
Maandag 06 Februari 2012 15:04 |
|
Om ons thema van ‘ruimte’ af te sluiten, maakten onze kleuters enkele leuke raketten. Esse had vier stevige buizen uit verhard karton meegebracht. Eerst gingen we de buizen versieren naar keuze. De kleuters kozen voor schilderen en plakken. Maar ook werden er tekeningen gemaakt en nadien op de raket geplakt. Het was niet eenvoudig, want door de lengte van de buizen moest iemand deze vasthouden. Ook mochten we voor één keer op de tafel staan om helemaal tot bovenaan te kunnen. Nadien nog een neus voor de raketten en klaar! Wil je zien hoe we van een kartonnen buis een raket maken, klik hier. |
|
Zit er een schroefje los? |
|
Geschreven door Mari Scotillo
|
|
Zondag 05 Februari 2012 19:05 |
De laatste weken zijn we druk bezig aan ons techniekproject. De leerlingen van klas 4 hebben apparaatjes uit elkaar gehaald, besproken hoe je het best aan de overkant van een rivier kon geraken, rekening houdend met enkele criteria. Daarna hebben ze hun oplossing gebouwd. Ze hebben de technische veranderingen in een landschap bekeken en de voor-en nadelen van deze veranderingen besproken. Op het programma staan nog het ontwerpen van een pamflet, het ontdekken van allerlei manieren om ergens beweging in te krijgen en het ontwerpen en bouwen van een bewegende speeltuinattractie. Dit alles doen ze in vooraf bepaalde groepen waarbij elk lid van de groep bij elke opdracht een andere taak toegewezen krijgt. Wordt vervolgd. Wil je al eens een kijkje nemen, klik dan hier
|
|
Winterdoorkijklandschappen |
|
Geschreven door Mari Scotillo
|
|
Zondag 05 Februari 2012 18:49 |
Het is nu echt wel winter, geen blaadje meer te zien aan de bomen. Als je naar een rij bomen kijkt zie je alleen maar skeletten. Dit effect wilden we bereiken tijdens een knutselles. We leerden eerst kale bomen te tekenen. 3 stuks werden op drie verschillende gekleurde bladen getekend. Vervolgens moesten we ze uitsnijden met een breekmes. Opletten was de boodschap. Maar klas 4 heeft deze opdracht schitterend uitgevoerd. Alle tien vingers en tenen bleven heel. Je kan de prachtige werkstukken bekijken in de gang van klas 4 of anders klik je hier voor de foto's. |
|
Geschreven door Wendy Ausseloos
|
|
Zondag 05 Februari 2012 18:07 |
|
Woensdag 1 februari 2012. Een doodgewone dag zullen jullie denken. Maar niets is minder waar. Woensdag kwam Aylin voor de eerste keer naar de peuterklas. Nu ja, is dat nu zo speciaal? Na elke vakantie worden er in de peuterklas nieuwe kindjes verwelkomt. Maar Aylin is de 100ste kleuter die instapt in onze kleuterschool. Dit is toch wel iets om fier over te zijn als basisschool. Aylin moet nog even aanpassen aan de nieuwe situatie, maar ze wordt hierbij goed geholpen door de andere peuters van de klas. |
|
Werken met een eenvoudig stappenplan. |
|
Geschreven door Wendy Ausseloos
|
|
Zondag 05 Februari 2012 17:55 |
|
Om het thema 'de ruimte' te starten, gingen we eens kijken wat we in de lucht zagen. Het was al licht, maar toch zagen we nog de maan. Wanneer zien we de maan nog, vroeg de juf. Onze peuters wisten snel het juiste antwoord te geven “als het donker is”. Zien we dan nog iets? Ja hoor, de sterren. Aan de hand van het verhaal “Met Musti naar de maan” ontdekten de peuters dat we een raket nodig hebben om naar de maan te gaan. Nadat we dat wisten gingen we aan het werk. We schilderden de donkere lucht en lichtgevende sterren. Nadien werd de raket geplakt volgens een heel eenvoudig stappenplan. Eerst maakten we een toren met drie blokjes, nadien het topje en ook nog twee voetjes van de raket. We moesten we goed kijken en nadenken, maar het lukte ons. Klik hier als je onze raketbouwers aan het werk wil zien. |
|
Een raket van kosteloos materiaal. |
|
Geschreven door Wendy Ausseloos
|
|
Zondag 05 Februari 2012 17:42 |
|
Voor ons thema de ruimte brachten onze peuters kosteloos materiaal mee van thuis. Hiermee mochten ze zelf een raket maken. Na de waarneming van de raket van Kuifje gingen we aan de slag. Sommigen kozen een kartonnen koker, de anderen een plastic fles. De schorten werden aangetrokken en klaar waren we om eraan te beginnen. Met verf, lijm, papier, karton, aluminiumfolie, … werden er mooie raketten ontworpen. Toen werd het duidelijk hoeveel creatieve talenten er in onze peuterklas zitten. Wil je even meekijken, klik hier. |
|
Geschreven door Peggy Bos
|
|
Zondag 05 Februari 2012 10:13 |
|
Gedichtendag is nog maar pas voorbij en klas 5 is druk in de weer om een echte gedichtenbundel uit te geven. Julie uit onze klas, die kan rijmen en dichten als de beste, schreef een tiental gedichten voor onze uitgave. Alle andere leerlingen droegen hun steentje bij en maakten bijpassende illustraties. Nu nog een kaft ontwerpen en dan kan onze gedichtenbundel gepubliceerd worden. Elke klas zal binnenkort een exemplaar krijgen voor in de klasbib. Auteur, tekenaars en ontwerpers aan het werk. |
|
Geschreven door Peggy Bos
|
|
Zondag 05 Februari 2012 10:09 |
|
Na onze toneelvoorstelling ‘Cyclos’ ging klas 5 in een doorschuifsysteem aan de slag met enkele workshops. In vier opdrachten kreeg iedereen de kans om verschillende activiteiten te ontdekken. Tijdens drama kwamen de beste acteertalenten boven. Uitvinders van een nieuw snoepje gingen aan de slag met papier en knutselmateriaal. Bouwers gingen de decorstukken uit de toneelvoorstelling namaken. En handige Harry’s zetten mini bouwdozen van lichaamsdelen in elkaar. Kortom, iedereen heel betrokken en hard aan het werk. |
|
Geschreven door Peggy Bos
|
|
Zondag 05 Februari 2012 10:01 |
|
“Eerst water de rest komt later” is een gekende spreuk in klas 5. We speelden het rescue-spel van het Rode Kruis en zochten voor elke kwaal of ziekte de geschikte eerste hulp-handeling. Nadien gingen we aan de slag met pleisters en verbanden en verzorgden we elkaars denkbeeldige wonden. EHBO-ers in actie. |
|
Geschreven door Petra Nys
|
|
Donderdag 02 Februari 2012 15:27 |
|
Tijdens deze koude winterdagen, hebben de vogels het moeilijk om voedsel te vinden. Daar gingen de kleuters van de tweede kleuterklas iets aan doen. Vandaag schoten we in actie en gingen we op stap rond het schoolgebouw. Iedere kleuter kreeg een mezenbol met zaadjes en mocht een plekje zoeken om dit op te hangen. We hadden ook enkele plaatsen gevonden dicht bij de klas zodat we vanuit onze klas de vogels kunnen observeren. Spannend. Wil je onze reddende helden zien, klik hier |
|
|
|
|
|
|
JPAGE_CURRENT_OF_TOTAL |
